Wil je zien wat voor challenges jongeren uitvoeren of wil je tips om impact te maken op jouw groep?

goed-genoeg-low-res

Goed Genoeg Low Res

Bekijk meer

Challenges

Laat je inspireren

Bestel je tickets voor Young Impact Day: het afsluitende event van het schooljaar voor jongen. 

20230601_youngimpactday2023_photobenhoudijk_lr_23081

20230601_YoungImpactDay2023_PhotoBenHoudijk_lr_23081

Bestel tickets

Young Impact Day

Bestel je tickets

Wie verdient een Young Impact Award op jouw school? Nomineer één van jouw jongeren of collega’s. 

les4-slide-1

Aan de slag

Young Impact Awards

Wie nomineer jij?

BEL 088 - 800 06 04

Stuur een e-mail

Wil je nog meer impact maken in het onderwijs? 
Benieuwd naar wat Young Impact nog meer voor jouw school kan doen? 
Behoefte aan extra begeleiding tijdens een (les)programma? 
 
Neem contact op. Wij staan voor je klaar!

Contact

dver_youngimpact_27_08_2021-88

DVER_youngimpact_27_08_2021-88

Met onze lesprogramma’s leren jongeren laagdrempelig meer over zichzelf en over maatschappelijke thema’s. Wij helpen jongeren in het concretiseren van hoe zij zelf in actie kunnen komen voor wat zij belangrijk vinden op een manier die bij jouw onderwijs past. Bekijk hier ons ruime aanbod. Klik op Programma’s of Aanvullende lessen om het aanbod te zien.

Young Impact Lesprogramma's

Young Impact komt meerdere keren langs voor een workshop in de klas. Afhankelijk van jullie MDT-reis is de hoeveelheid workshops vastgelegd. In het projectplan vind je de insteek en leerdoelen van iedere individuele workshop. De werkbladen worden naar je opgestuurd. Extra werkbladen nodig? Deze download je hier.

Tijdens de eerste Young Impact workshop leren de jongeren elkaar middels interactieve werkvormen beter kennen, ontdekken op welke manier zij al impact maken en wat hun sterke punten zijn. Vervolgens bedenken ze hoe zij iets goeds kunnen doen voor iemand in hun directe omgeving. Aan het einde van de workshop hebben jongeren bedacht wat voor mini-challenge zij willen uitvoeren.

cios_mdt-spiegel

CIOS_MDT spiegel

Workshop 1

Tijdens de tweede Young Impact workshop jongeren blikken terug op de lessen van de afgelopen weken, verdiepen zich in hetgeen zij belangrijk vinden, werken samen, vormen groepjes en bedenken een challenge. Aan het einde van de workshop weten jongeren wat voor challenge zij de komende weken gaan voorbereiden en organiseren.

dver_youngimpact_17_12_2019-36

DVER_youngimpact_17_12_2019-36

Workshop 2

Sommigen scholen hebben ook een derde of vierde Young Impact workshop. De inhoud hiervan verschilt per school. Kijk hiervoor in jouw projectplan. Tijdens deze workshops gaan de jongeren aan de slag met vaardigheden zoals projectmanagement, pitchen of duiken zij dieper in op maatschappelijke thema's. 

young-impact-scholenprogramma-301

Young Impact-scholenprogramma-301

Workshop 3 &amp; 4

MDT Werkbladen

De skill modules zijn een verdieping op de vaardigheden die jongeren kunnen helpen hun challenge tot een groot succes te maken! De modules zijn los van elkaar te geven. Als docent kies je de modules uit die je met de jongeren klassikaal gaat behandelen.

Door klassikaal de module Projectmanagement te behandelen, leren jongeren om hun challenge SMART te formuleren. Jongeren bedenken wat zij moeten regelen, hoe zij de taken verdelen en hoe zij hun prioriteiten bepalen. Zo weten jongeren wat er nodig is om hun challenge te organiseren en te laten slagen.

dver_youngimpact_24_02_18-25

DVER_Youngimpact_24_02_18-25

Projectmanagement

De jongeren gaan in groepjes hun challenges voorbereiden en uitvoeren. Tijdens de Skill module Teambuilding ontdekken ze welke talenten ze in hun team hebben en hoe ze die het beste kunnen inzetten. Ook maken ze afspraken over hoe ze als team met elkaar willen samenwerken.

dver_youngimpact_30_06_2021-11

DVER_Youngimpact_30_06_2021-11

Teambuilding

Om een challenge een groot succes te laten worden, heb je soms hulp van anderen nodig. Tijdens de Skill module Netwerken verkennen jongeren hoe ver hun netwerk reikt, hoe ze hun netwerk bereiken en wie uit hun netwerk hen kan helpen om hun challenge te realiseren.

goed-genoeg-low-res-4

Netwerken

Wanneer jongeren weten wie ze nodig hebben om hun challenge uit te kunnen voeren, moeten ze deze personen goed kunnen overtuigen om hen daadwerkelijk te helpen. De Skill module Pitchen helpt hen om een krachtige en motiverende pitch achter de hand te hebben wanneer ze met hun netwerk praten.

dver_youngimpact_30_06_2021-61

DVER_Youngimpact_30_06_2021-61

Pitchen

Een project loopt vrijwel nooit precies zoals je had bedacht. Tijdens de Skill module Mindset leren jongeren hoe ze hiermee om kunnen gaan. Ze bereiden zich zo goed mogelijk voor op mogelijke tegenslagen en er wordt aandacht besteed aan de growth mindset die je helpt omgaan met tegenslagen.

youngimpact2022maassilo181

YoungImpact2022Maassilo181

Mindset

MDT Skill modules

De verdiepende lessen duiken dieper in op de thema's sterke punten, waarden en zelfbeeld. Door deze lessen leren jongeren zichzelf beter kennen en ontwikkelen zij vaardigheden die bijdragen aan persoonlijke groei.

Als jongeren weten wat hun kwaliteiten en talenten zijn, maken ze er ook vaker gebruik van. Doen waar je goed in bent, zorgt voor meer plezier, energie, zelfvertrouwen en motivatie. Daarmee kunnen ze ook nog makkelijker doelen behalen en omgaan met tegenslag. Super belangrijk dus! Daarom gaan we er in deze verdiepende les nog verder op in.

les2-scherm-sterkepunten

Sterke punten

In deze les gaan de jongeren dieper in op wat zij nu écht belangrijk vinden. Ze verdiepen zich in wat waarden zijn, naar welke waarden zij leven en hoe dit tot uiting komt in interacties op school, werk en in hun vrije tijd. Zo ontstaat meer begrip en respect voor elkaar onderling, wat de samenwerking ten goede komt.

azc-winterswijk-25

AZC Winterswijk-25

Waarden

In verdiepingsles 'Sterke punten' en 'Waarden' hebben de jongeren onderzocht waar ze goed in zijn en wat zij belangrijk vinden. Ze hebben dus al veel over zichzelf geleerd. Deze module trekt dit nog iets breder en gaat dieper in op identiteit in breedste zin. Ze ontdekken tot slot hoe zij zich verhouden tot hun omgeving en nieuwe klas en hoe zij zich onderscheiden van anderen.

dver_youngimpact_12_04_19-6

DVER_youngimpact_12_04_19-6

Zelfbeeld

Verdiepende lessen

De video’s op deze pagina zijn ontwikkeld voor het speciaal onderwijs. Het zijn korte video’s verdeeld over zes verschillende thema’s. In een video neemt een Young Impact trainer de jongere in ongeveer 5 minuten mee in een dagelijkse activiteit waarmee je op een ‘simpele’ manier impact kan maken op iets of iemand anders.

Jongeren komen in actie en doen iets goed voor de natuur.

les2-case2

Groen

Jongeren komen in actie en doen iets waarmee ze iemand met wie ze wonen zich beter kunnen laten voelen

burgerschap-1

burgerschap 1

Zorg

Jongeren komen in actie door iemand met eten te verblijden.

scherm6-2-2

Horeca

Jongeren komen in actie iemand blij te maken met een eigen gemaakt knutselwerk.

dver_youngimpact_14_12_2020-29

DVER_youngimpact_14_12_2020-29

Knutselen

Jongeren komen in actie door in of rondom het huis te helpen schoonmaken

les2-outro

Schoon

Jongeren komen in actie door een leuke beleving of ervaring te verzorgen voor een ander of henzelf.

po_whatsonyourmind

PO_WhatsOnYourMind

Beleving

Challenge inspiratie Speciaal

Mentale gezondheid is de manier waarop we ons verhouden tot onszelf en anderen en hoe we omgaan met de uitdagingen in ons dagelijks leven. Met What’s on your mind? ga je hierover in gesprek en leren je leerlingen de gevoelens die ze ervaren te (h)erkennen, ontdekken ze wat ze kunnen doen als ze niet lekker in hun vel zitten en doen ze oefeningen die kunnen helpen weerbaarder te worden. Ook leren ze dat ze hoe en waar ze aan de bel kunnen trekken op het moment dat het even niet goed gaat.

yi-hl-whatsonyourmind-po-2324

Docentenhandleiding

wb_bingo_okt2022

Werkblad - Bingo

wb_checkin_okt2022

Werkblad - Checkin

In deze les ontdekken de leerlingen wat mentale gezondheid is, hoe ze op verschillende situaties reageren en wat ze kunnen doen om zichzelf mentaal weerbaar(der) te maken.

Zorgen voor jezelf

In deze les leren de leerlingen meer over energiegevers en energieslurpers, over verbinding met de ander maken en wat ze kunnen doen om er voor iemand anders te zijn.

dver_youngimpact_30_06_2021-25

DVER_Youngimpact_30_06_2021-25

Jij en de ander

Lessen

What’s on your mind

Twee derde van Nederlandse middelbare scholieren ervaart veel druk en stress om te presteren, blijkt uit onderzoek dat in 2021 gedaan werd door LAKS en CJP. In dit lesprogramma van Young Impact in samenwerking met Unbreakable Academy gaan jongeren met dit onderwerp aan de slag en ontdekken ze dat ze zelf invloed kunnen hebben op hun mentale gezondheid en aan de bel kunnen trekken op het moment dat het even niet goed gaat. 

yi-hl-whatsonyourmind-vo-2324

edg-yi-wb_stresstest_v04

Werkblad Stresstest

edg-yi-wb_knipvel-je-moet-kiezen_v04

Werkblad Je moet kiezen

edg-yi-wb_challenges_v04

Werkblad Challenges

In deze les ontdekken jongeren wat mentale gezondheid is, hoe ze op verschillende situaties reageren en wat ze kunnen doen om zichzelf mentaal weerbaar(der) te maken. Na deze les kunnen jongeren aan de slag met drie verschillende challenges. Dit zijn ontspanningsoefeningen waarvan ze er een kunnen uitkiezen. 

les1-scherm6-3-2

Tijdens deze les leren jongeren meer over verbinding met de ander en wat je kunt betekenen voor iemand in diens welzijn, maar ook onderwerpen als vriendschap, sociale media en gesprekstechnieken komen aan bod. Wat kunnen ze doen om er voor iemand anders te zijn? Daarna gaan ze weer aan de slag met de challenges. 


De jongeren leren hun eigen ademhaling kennen en wat die hen vertelt in verschillende situaties. Vervolgens oefenen ze hoe ze hun hartslag kunnen beïnvloeden door middel van een rustig ademhalingspatroon.

motoki-tonn-x00q3rxcyz4-unsplash-2

motoki-tonn-X00q3RXcyZ4-unsplash

Just breathe

Tijdens deze challenge ligt de focus op het hele lichaam. Jongeren ontdekken hoe hun lichaam reageert op stress en waar eventuele spanning in hun lijf zit.

pexels-the-lazy-artist-gallery-1432580

Connect your body

De jongeren inventariseren wat hen in het dagelijks leven energie geeft en wat energie kost. Is hun energie uiteindelijk in balans? Samen bespreken ze hoe zij hun energielevel in een goede balans krijgen en houden.

dver_youngimpact_24_02_18-3

DVER_Youngimpact_24_02_18-3

Powerbank

Met het Kickstart programma komen onze enthousiaste trainers langs om een interactieve workshop te verzorgen en jouw jongeren te inspireren en activeren. Binnen het gehele programma ontdekken jongeren hun sterke punten en hetgeen zij belangrijk vinden, om vervolgens impact te maken op hun omgeving. Daarbij verzorg jij als docent een aantal lessen. Op deze pagina vind je alles wat je nodig hebt om aan de slag te gaan met het Kickstart programma.

23-24-buurtonderzoek-checklist

Werkblad Buurtonderzoek

23-24-werkblad-young-impact-kickstart

Werkblad Succesformule &amp; Actieplan

Wat leuk dat jij samen met jouw jongeren het Young Impact Kickstart programma gaat draaien! Je zult ongetwijfeld veel vragen hebben over hoe dat er dan uit komt te zien. In deze video leggen we uit wat het programma precies inhoudt, wat je kunt verwachten en welke voorbereidingen je alvast kunt treffen. Veel kijkplezier!

intro-video-ks-merit

Intro video KS Merit

Ga van start!

Om jongeren vast te laten nadenken en om zich heen te laten kijken, gaan zij op pad door de buurt en letten ze op wat er verbeterd of veranderd kan worden in hun eigen omgeving. 

les3-intro

Buurtonderzoek

De workshop wordt gegeven door trainers van Young Impact. Jongeren ontdekken middels interactieve werkvormen wat hun sterke punten zijn en wat zij belangrijk vinden. Vervolgens bedenken ze hoe ze in actie kunnen komen voor iets of iemand anders. Aan het einde van de workshop hebben jongeren het werkblad Actieplan ingevuld en weten zij waarvoor ze zich willen inzetten. 

Sterke punten + wat vind ik belangrijk?

Door klassikaal de module Projectmanagement te behandelen, leren jongeren om hun challenge SMART te formuleren. Jongeren bedenken wat zij moeten regelen, hoe zij de taken verdelen en hoe zij hun prioriteiten bepalen. Zo weten jongeren wat er nodig is om hun challenge te organiseren en te laten slagen. 

Jongeren krijgen de tijd om hun challenge voor te bereiden en uit te voeren. Als docent heb jij de ruimte om te bepalen hoeveel tijd je hiervoor inroostert, gezien jij het beste weet wat jouw doelgroep behoeft.  

youngimpact2022maassilo186

YoungImpact2022Maassilo186

Tijd voor actie!

Jongeren kijken terug op hun challenge, de impact die zij hebben gemaakt en wat het programma met hen heeft gedaan. Klassikaal worden de uitgevoerde acties gepresenteerd en delen jongeren hun ervaring. 

les1-outro

Terugblik en afronding

Opzoek naar meer verdieping op specifieke thema's of op talentontwikkeling van jongeren? Bekijk dan ons aanvullende lesmateriaal!

algemeen-overview

Algemeen-overview

Verdieping en verrijking

Aanvullende lessen

Kickstart

Met het Kickstart DIY programma ga jij als docent zelfstandig aan de slag met de Young Impact formule. Tijdens het programma ontdekken jongeren hun sterke punten en hetgeen zij belangrijk vinden, om uiteindelijk in actie te komen en impact te maken op hun omgeving. Op deze pagina vind je al het materiaal om de lessen te geven en zo jouw jongeren te inspireren en activeren.

23-24-handleiding-digilessen

Handleiding Digilessen

22-23-young-impact-actieplan-succesformule

Werkblad Actieplan + Succesformule

Wat leuk dat jij samen met jouw jongeren het Young Impact Kickstart DIY programma gaat draaien! Je zult ongetwijfeld veel vragen hebben over hoe dat er dan uit komt te zien. In deze video leggen we uit wat het programma precies inhoudt, wat je kunt verwachten en welke voorbereidingen je alvast kunt treffen. Veel kijkplezier!

Om jongeren vast te laten nadenken en om zich heen te laten kijken, gaan zij op pad door de buurt en letten ze op wat er verbeterd of veranderd kan worden in hun eigen omgeving. 


Jongeren maken kennis met Young Impact, leren over de succesformule en ontdekken wat zij belangrijk vinden.


Succesformule + wat vind ik belangrijk

Jongeren ontdekken hun sterke punten, kunnen sterke punten van klasgenoten benoemen en bedenken waar zij plezier uit halen. 

les3-start

Jongeren bedenken een challenge aan de hand van hun succesformule. Aan het einde van de les weten jongeren waarvoor ze zich willen inzetten en hebben ze hun eigen actieplan ingevuld. 

les3-tegenhouden

Challenges bedenken

les2-intro

Reflectieles

Kickstart DIY

Het Young Impact Speciaal programma is er voor alle jongeren binnen VSO, praktijkonderwijs en jeugdhulpinstellingen. Onze trainers komen langs om twee interactieve workshops te verzorgen en zo de jongeren te inspireren én activeren. Jij begeleidt vervolgens de jongeren in het organiseren van hun challenge. Op deze pagina vind je alles wat je nodig hebt om aan de slag te gaan met het Young Impact Speciaal programma. 

werkblad-sterke-punten-actieplan-jhv

Actieplan Jeugdhulp

actieplan-projmb

Actieplan VSO/Praktijkonderwijs

pictogrammen-spel-jmb

Pictogrammen (VSO/praktijkonderwijs)

werkblad-poster-maken-jmb

Werkblad poster maken (VSO)

afbeeldingen-poster-pro-jmb

Afbeeldingen voor poster (VSO)

Wat leuk dat jij samen met jouw jongeren het Young Impact Speciaal programma gaat draaien! Je zult ongetwijfeld veel vragen hebben over hoe dat er dan uit komt te zien. In deze video leggen we uit wat het programma precies inhoudt, wat je kunt verwachten en welke voorbereidingen je alvast kunt treffen. Veel kijkplezier!

De workshop wordt gegeven door een Young Impact trainers. Tijdens de workshop maken de jongeren kennis met Young Impact en het concept ‘impact maken’. Op een interactieve manier zetten zij een eerste stap in de zoektocht naar hun talenten en wat zij belangrijk vinden. De workshop sluit af met een focus op complimenten geven, waarmee de jongeren direct ervaring krijgen met positieve impact maken.

dver_youngimpact_14_12_2020-25

DVER_youngimpact_14_12_2020-25

Kennismaking + succesformule

Dezelfde trainer komt terug voor de tweede workshop en start met een korte herhaling van wat de jongeren tijdens de eerste workshop gedaan hebben. Daarna verdiepen de jongeren zich nog verder in hun sterke punten en dat waar ze impact op willen maken. In de tweede helft van de workshop bedenken ze hun eigen challenge en stellen ze samen en onder begeleiding van docent en trainer hun actieplan op.

dver_youngimpact_30_06_2021-87

DVER_Youngimpact_30_06_2021-87

Succesformule + challenges bedenken

Jongeren kijken terug op hun challenge, de impact die zij hebben gemaakt en wat het programma met hen heeft gedaan. Klassikaal worden de uitgevoerde acties gepresenteerd en delen jongeren hun ervaring.

les2-scherm2

Tijdens deze les blikken de jongeren samen terug op de workshops en hun challenge. Ook vieren ze hun gemaakte impact met de wall of impact die zij zelf versieren en vol hangen met foto’s en ervaringen van de challenge. Afsluitend ontvangen zij een certificaat ter ere van hun goede daad (dit document is zelf te printen).

Young Impact Lesprogramma's

Kickstart

Kickstart DIY

Speciaal

MDT Missie Impact

MDT

MDT Speciaal

Projectdag

Take over

Schoolreispakket

Primair onderwijs

Scouting

Train de Professional